A quoi ressemblera la classe demain ?

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De l’ardoise au tableau blanc interactif, deux siècles d’innovations ont accompagné, voire bouleversé l’école, et poussé les enseignants à réinventer leur approche pédagogique. Alors, en 2018, comment mieux enseigner avec les nouvelles technologies ? 

L’éducation nationale est en pleine mutation depuis de nombreuses années et à intervalles rapprochés : réforme des lycées, rythmes scolaires, réforme des collèges et des lycées. Avec l’ambition lancée par l’ancien Président de la République, François Hollande « faire entrer l’école dans l’ère du numérique », et la stratégie numérique du Ministre de l’éducation nationale Jean-Michel Blanquer annoncée fin aout 2018 pour donner une place « juste » au numérique dans l’enseignement, mais aussi protéger les données des élèves et leur protection contre les mauvais usages numériques.

Le numérique à l'école primaire avec Orange

Vers plus d’autonomie et de réussite

Le numérique à l’école, c’est avant tout l’objectif de préparer les élèves au monde du travail.
Grâce aux tablettes numériques et l’accès à Internet à très haut-débit porté par la fibre optique, les enseignants et les élèves accèdent à une richesse infinie de contenus et d’exercices variés.
Avec plusieurs objectifs :

  • mieux susciter l’intérêt des apprenants en utilisant un outil moderne et à leur goût,
  • passer d’une consommation passive de l’apprentissage à une approche active, grâce à l’utilisation de ressources multimédia à la main des élèves, et ainsi gagner en autonomie,
  • s’adapter au rythme de chaque enfant, en permettant l’écoute répétée des leçons en vidéo autant de fois qu’il le souhaite,
  • mettre en place un entrainement modulaire favorisant une progression personnalisée et gratifiante, diminuant ainsi les effets d’échec et de rejet du groupe de classe

Le numérique au collège avec Orange

Vers plus d’ouverture et d’égalité

Le numérique, c’est un champ immense de moyens qui va permettre d’ouvrir un peu plus l’esprit des élèves et les accompagner dans la découverte du monde dans lequel ils vivent, en dépassant pour certains les frontières de leurs quartiers pour la première fois :
•    accéder à davantage de sources d’informations et de documentations sur Internet (presse quotidienne, vidéo, MOOC), dépassant le seul manuel scolaire,
•    interagir via les réseaux sociaux avec d’autres élèves pour  débattre d’un fait de société ou d’un événement international,
•    suivre un cours et chercher la résolution d’un problème avec un autre enseignant depuis les outils de la tablette numérique,
•    échanger avec des professionnels en proximité ou sur l’ensemble du territoire national en visioconférence.

Préparer les cours avec plus d’efficacité

Avec les outils numériques, c’est aussi mieux gérer le temps passé à préparer les cours pour les enseignants, grâce à :

  • l’accès à une bibliothèque très riche de documents et d’exercices prêts à l’emploi, sans le besoin de les imprimer car tout se passe sur l’écran des élèves,
  • l’accès aux cours partagés par d’autres enseignants, favorisant les échanges et la collaboration au sein et entre établissements,
  • la correction et notation automatique des exercices réalisés par les élèves, en classe ou à leur domicile.

Le numérique à l’école offre de nouvelles opportunités pour mieux apprendre et enseigner, et ce n’est que le début. C’est aussi un nouveau vecteur d’ouverture vers le monde qui nous entoure, et un premier pas vers le monde du travail auquel chaque élève aspire.

 

Jean-Michel Isnard

De formation universitaire scientifique, j’ai associé la communication à mes connaissances pour permettre au plus grand nombre d’aborder plus simplement un monde de plus en plus technique et numérique. Depuis 16 ans chez Orange, dont ces 4 dernières années sur le secteur public, je développer des propositions de valeurs thématiques et promeus l’ensemble des compétences d’Orange au service de la transformation numérique de nos clients.