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Avec le numérique, l'enseignement est à bonne école !

Avec le numérique, l'enseignement est à bonne école !
3 Mars 2017dans L'info2017-03-032017-03-17l'infofr
Le numérique permet d’imaginer de toutes nouvelles façons de collaborer, de communiquer, de se divertir… mais aussi d’apprendre et d’enseigner. Soucieux de coller au plus près aux nouveaux usages, les établissements scolaires développent l’apprentissage numérique.
Ecole numérique
“97 % des enseignants estiment que les outils numériques améliorent la qualité pédagogique de leur enseignement”
Source : Orange, Vivre et apprendre dans un monde digital, 2016.
Le numérique permet d’imaginer de toutes nouvelles façons de collaborer, de communiquer, de se divertir… mais aussi d’apprendre et d’enseigner. Soucieux de coller au plus près aux nouveaux usages, les établissements scolaires développent l’apprentissage numérique.
 

De plus en plus disponible, internet offre à chacun un accès à un espace de connaissances plus important que jamais. Pour l’individu, il n’a jamais été aussi facile d’apprendre rien qu’en étant connecté. Alors l’enseignement doit se réinventer pour suivre ce mouvement.

Réapprendre à enseigner avec le numérique
Adoptant les technologies numériques, l’enseignement se fait plus flexible et plus ouvert. En premier lieu, les possibilités de personnalisation offertes par les outils numériques permettent un ciblage plus fin des besoins des apprenants. À la clé, des cours plus participatifs, plus attractifs et mieux suivis.

La tablette constitue un accélérateur puissant de la digitalisation de l’éducation : le plus adapté pour les élèves selon certains experts. Par son ergonomie, elle permet l’apprentissage en situation de mobilité et il devient possible d’apprendre, où que l’on soit. Une tendance qui contribue à d’abolir les notions géographiques inhérentes à l’enseignement traditionnel, en autorisant la formation à distance. Pour les collectivités, fini les disparités éducatives à travers le territoire : où qu’ils se trouvent, l’élève peut suivre un enseignement d’égale qualité.


Réinventer la relation à l’enseignement
Grâce aux technologies numériques, manuels de cours numériques, sites d’informations sélectionnés, exercices en ligne… deviennent facilement partageables entre eux par les élèves. Dès l’école, ils apprennent à mieux collaborer grâce au numérique, en toute autonomie.

Pour les enseignants, le numérique réinvente également la manière de préparer leurs cours : les plateformes qui leurs sont proposées comprennent des éléments multimédia (texte, photos, vidéos, pages web) et des exercices (questions à choix multiples, exercices à trous, réponses ouvertes…) qui permettent d’enrichir l’apprentissage.

Quels que soient les interlocuteurs, le numérique démontre ses avantages :

  • la personnalisation de l’apprentissage pour 80 % des enseignants,
  • la participation des élèves pour 84 % des élèves,
  • l’attractivité des cours pour 93 % des parents.*

 

Orange digitalise les cours

La solution École numérique par Orange permet de proposer un véritable environnement d’apprentissage et de collaboration aux enseignants et aux élèves au sein de l’établissement scolaire et à la maison. L'offre intègre l’ensemble des composants leur permettant de prendre rapidement en main les outils (tablettes, terminaux, équipement réseau, logiciels, services en ligne, ressources de base, support).

L’offre repose sur des dizaines de ressources pédagogiques pré-installées et présentées sous forme d'icônes que l’administrateur pourra modifier tout au long de l'année scolaire, en fonction de ses besoins et des nouveautés. L’environnement École numérique par Orange présent sur les tablettes apporte également des fonctionnalités de sécurité (masquer les fonctionnalités sensibles, filtrer le navigateur) et fournit un accès rapide :

  • à un catalogue d’outils et de ressources sélectionnés,
  • aux ressources transmises par les enseignants pour un cours,
  • aux activités individuelles envoyées par les enseignants

Pour aller plus loin

>> A quoi ressemblera la classe de demain ?
 

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